職教高考VS普通高考

中國的高考包含普通高考和職教高考，兩者存在明顯的區(qū)別。普通高考通常在每年6月進(jìn)行，又稱“夏季高考”，旨在選拔研究型人才。而職教高考通常在每年4月進(jìn)行，又稱“春季高考”，旨在選拔應(yīng)用型人才。兩種高考有明顯的差異，不僅目標(biāo)不同，考試時(shí)間也不同，考生需要在選擇和準(zhǔn)備上進(jìn)行明確的規(guī)劃和分析，以實(shí)現(xiàn)自己的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

2022年5月新修訂的《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施，社會(huì)各界對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注越來越高，互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于職教高考的新聞，許多家長(zhǎng)以及學(xué)生開始關(guān)注職教高考，那么大家對(duì)于職教高考了解多少呢？

解讀職教高考

2019年1月24日，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國發(fā)〔2019〕4號(hào)），《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》提出，建立“職教高考”制度，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，提高生源質(zhì)量，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。通過職教高考制度，把中職、高職、應(yīng)用型本科貫通起來，打通職業(yè)教育上升通道，為人才成長(zhǎng)提供多樣化途徑。中央希望推動(dòng)建立省級(jí)統(tǒng)籌、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的“職教高考”制度，改善學(xué)生通過普通高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的情況，成為上大學(xué)的另一條“賽道”。

什么是職教高考

職教高考也叫職業(yè)教育高考，是相對(duì)于普通高考（普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試），指職業(yè)教育的專門性高考，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生主渠道。

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型

具有同等重要地位

教育部將深入貫徹黨的十九大提出的“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系”要求，按照考試招生制度改革總體部署，統(tǒng)籌各級(jí)各類職業(yè)教育發(fā)展。暢通職業(yè)教育體系內(nèi)部升學(xué)通道，調(diào)整高職招生計(jì)劃分配和考試招生政策，適度提高專科職業(yè)學(xué)校招收中職學(xué)校畢業(yè)生的比例、本科職業(yè)學(xué)校招收專科職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的比例，逐步建立“職教高考”制度，使之成為高職考試招生主渠道。

職教高考是面向職校學(xué)生（中專學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中）設(shè)置的考試升學(xué)形式，教育部逐步建立職教高考制度，使之成為高職考試招生的主渠道。采用“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。

職教高考是針對(duì)中專、技校、職校、職高和退伍軍人五種類型升大學(xué)、本科和碩士唯一的途徑。中專也一樣可以實(shí)現(xiàn)讀研究生。

職教高考招生對(duì)象

職教高考是在技能型高考基礎(chǔ)上進(jìn)一步的改革，擴(kuò)大招生的高校范圍，擴(kuò)大招生的學(xué)生對(duì)象。政策上允許所有高中畢業(yè)生，包括普通高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生報(bào)考。即職業(yè)高中、中專技校等中等職業(yè)技術(shù)型學(xué)校的三年級(jí)學(xué)生或者往屆畢業(yè)生為主。

01

文化課基礎(chǔ)不好的學(xué)生

02

存在偏科的學(xué)生

03

感覺學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生

04

動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生

05

文化課400分以下但又想考取國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科院校，升學(xué)愿望強(qiáng)烈的學(xué)生。

職教高考有哪些優(yōu)勢(shì)

競(jìng)爭(zhēng)壓力小

按照目前本地落實(shí)的普職招生比例，初中畢業(yè)后大概會(huì)有60%左右的學(xué)生進(jìn)入普通高中，40%左右的學(xué)生轉(zhuǎn)向職業(yè)學(xué)校接受職業(yè)教育。這也就意味著，三年后參加職教高考的人數(shù)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于參加夏季高考的人數(shù)。再加上普通高中學(xué)生與職業(yè)學(xué)校學(xué)生相比文化課有很大優(yōu)勢(shì)，對(duì)于普通高中學(xué)生來說，轉(zhuǎn)為中職學(xué)籍參加職教高考，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力要小很多。可以說，夏季高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”，職教高考“另辟蹊徑桃花源”。

考試難度低

職教高考是“知識(shí)+技能”的考試模式，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，文化課考試難度明顯降低，與普通高中學(xué)業(yè)合格考難度相當(dāng)，專業(yè)課考試也很基礎(chǔ)，尤其是技能測(cè)試，經(jīng)過學(xué)校學(xué)習(xí)每年有不少的學(xué)生取得滿分成績(jī)。

就業(yè)前景較廣

走職教高考方向的學(xué)生，未來畢業(yè)后正是社會(huì)上急需的應(yīng)用型復(fù)合人才，就業(yè)自然更容易，未來前景更加廣闊。

未來，隨著普職融合的推進(jìn)，更多的綜合高中與職業(yè)學(xué)校的攜手合作，會(huì)讓更多的學(xué)生在提高文化知識(shí)的同時(shí)，也能在技能的實(shí)踐與創(chuàng)新方面有所提升，真正成長(zhǎng)成為應(yīng)用型的復(fù)合人才。

有效避開文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)

職教高考除公共課（語文、數(shù)學(xué)、英語）外，還要考專業(yè)綜合科目，可以通過專業(yè)課的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)文化基礎(chǔ)差的劣勢(shì)，更輕松地考上大學(xué)。

選職業(yè)教育還是進(jìn)普通高中，這是每個(gè)初中畢業(yè)生及家長(zhǎng)即將面臨的重要抉擇。普高、職教的選擇，其實(shí)要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么，喜歡做什么，根據(jù)孩子的興趣和愛好慎重選擇。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、質(zhì)量立校的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校針對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)，使畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

黑龍江醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校的畢業(yè)生在歷屆的職教高考中表現(xiàn)搶眼，我校的錄取率、優(yōu)秀率、平均分均在同類學(xué)校中名列前茅。我校眾多學(xué)子被國內(nèi)知名醫(yī)藥衛(wèi)生類院校錄取，這也充分展示了學(xué)校優(yōu)異的教育教學(xué)成果。